Saturday, 21 September 2019
Меню
Вітальна сторінка
Робоча Програма
Змістовні модулі
Тека творчих завдань
Мультимедіа галерея
Презентації
Екзаменаційний мінимум
Глосарій
Журнал
Тестовий контроль
Форма Авторизації





Забули пароль?
Ще не зареєстровані? Реєстрація
Глосарій

Починається з...
Містить в собі
Повне зпівпадання

Додати Слово

Всі | А | Б | В | Г | Ґ | Д | Е | Є | Ж | З | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ш | Ю | Я


Теорія відмирання школиТеорія   відмирання   школи   - течія в радянській педагогіці, яка дістала певне поширення наприкінці 20-х років Представники Т. в. ш. — керівники Ін­ституту методів шкільної роботи в Москві (М. В. Крупеніна, В. Н. Шульґін) вважа­ли, що в радянському суспільстві сфері впливу педагогіки має бути розширена, що   підростаюче   покоління   покликане брати активну участь у творчій праці народу, й виступали за навчання "на власному досвіді",  протиставляли  життєвий досвід  систематичній  науковій  освіті і школі. Вони твердили, що в комуністичному суспільстві з відмиранням держави відімре й школа, а виховання й навчання підростаючого   покоління   здійснюватимуться   в   різних   формах   позашкільної роботи. У зв'язку з цим заперечувалась необхідність    систематичного    вивчення основ   наук,    пропонувалося   відмінити шкільні програми, підручники й класно -урочну   систему,   недооцінювалася роль учителя. Т. в. ш. була засуджена комуністичною партією як антинаукова, яка веде до руйнування школи.
 


Всі | А | Б | В | Г | Ґ | Д | Е | Є | Ж | З | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ш | Ю | Я


Всі матеріали й мультимедиа ресурси використаються винятково в навчальних цілях і служать тільки для ознайомлення.
Щоб заявити про порушення авторських прав, необхідно відправити нам письмове повідомлення на адресу електронної пошти: wshark.inc@gmail.com або wshark@ksu.ks.ua
(спершу ознайомтесь з нашим повідомленням "про авторські права")