ДИФЕРЕНЦІЙОВАНЕ НАВЧАННЯ - (від лат. differentia - різниця) - стосовно загальноосвітньої школи розподіл навчальних планів і програм у старших класах середньої школи. Відокремлення й посилення провідних профілюючих навчальних предметів не суперечить принципові єдиної школи, оскільки при цьому забезпечуються встановлені державні стандарти загальноосвітніх знань з усіх предметів і не збільшується тижневе навантаження учнів. Д.н. може будуватися як за науково-теоретичними профілями (гуманітарний, фізико-математичний), так і науково-технічними. Д.н. може здійснюватися й у формі додаткових занять за вибором за рахунок часу відведеного для цієї мети навчальним планом. Комплектування школи за напрямами чи профілями здійснюється згідно з вираженими учнями нахилами й інтересами. Після закінчення будь-якого відділення учні дістають достатню підготовку для вступу до будь-якого ВУЗу та однакове право на продовження освіти у вищій школі.