Вітальна сторінка arrow Мультимедіа галерея arrow Видатні педагоги та філософиarrow Шевченко Тарас Григорович
Tuesday, 11 December 2018
Меню
Вітальна сторінка
Робоча Програма
Змістовні модулі
Тека творчих завдань
Мультимедіа галерея
Презентації
Екзаменаційний мінимум
Глосарій
Журнал
Тестовий контроль
Форма Авторизації





Забули пароль?
Ще не зареєстровані? Реєстрація
Мультимедіа галерея
 

Шевченко Тарас Григорович

геніальний український поет і художник, просвітитель

1814-1861 рр.

  1. Червоною ниткою крізь життя.

    Не дурійте самі себе,
    Учитесь, читайте,
    І чужому научайтесь,
    Й свого не цурайтесь
    («І мертвим, і живим…»)

  2. Життя.

  3. Тарас Григорович Шевченко народився 25 лютого 1814 р. в с. Моринцях (Кирилівка) Звенигородського повіту Київської губернії. Батьки – Шевченко Григорій Іванович та Бойко Катерина Якимівна – були кріпосними селянами поміщика Павла Васильовича Енгельгардта. Мати померла на 39-тому році життя, батько — коли Тарасу було 11 років. За два роки він пройшов самостійно Граматику, Часослів, Псалтир. Захопившись малюванням, утік до іншого дяка – маляра. Носив воду, розтирав фарбі встигаючи малювати на нашивках рукавів. Коли лейб-гвардії полковнику П. В, Енгельгардту знадобився розбитний хлопчик для роботи в кімнатах – козачок, він узяв Тараса і в 1831 р. виїхав до Петербурга. Невдовзі він застає Шевченка за змальовуванням кімнатних картин. Пан висік Тараса і на другий день відправив його до цехового майстра Василя Ширяєва, який сам був вихідцем із кріпаків Смоленської губернії. З 1832 р. Шевченко навчається у Ширяєва малярству, змальовує картини у Літньому саду. Та в цей час у нього проявляється літературний дар. У 1835 році Шевченко познайомився із своїм земляком, учнем Академії мистецтв Іваном Максимовичем Сошенком. Це знайомство відіграло величезну роль у визволенні поета з кріпацтва і в розвитку його художнього таланту. У 1837р. Сошенко через конференц-секретаря Академії мистецтв Григоровича попросив В. О. Жуковського, а той — К. П. Брюллова написати портрет Жуковського для імператорського сімейства з метою розіграти його в лотерею. Так, вартістю 2500 карбованців асигнаціями була куплена свобода Т. Шевченка (22 квітня 1838 року). З цього дня Шевченко стає одним із учнів К. Брюллова. У цей час поетові сповнилося 24 роки, але він не мав систематичної освіти. Тому з перших днів перебування в Академії мистецтв береться за наполегливе навчання. Результатом цього було те, що поет вийшов з Академії високоосвіченою людиною. У 1845 р. Шевченко стає активним учасником Киршо-Мефодіївського товариства. Зі вступом Шевченка до товариства діяльність останнього набула більш чітких організаційних форм, методів, воно стало справді нелегальною політичною організацією: з'явилися статут, програма товариства. У 1847 р. було одержано дозвіл міністра просвіти С. С. Уварова про призначення на посаду викладача малювання у Київському університеті «некласного художника Шевченка у вигляді досвіду, на один рік, для переконаності у його здібностях». Це було 21 лютого 1847 р., а на початку квітня Шевченко був схоплений прямо на паромі, разом із Костомаровим, Кулішем та багатьма іншими за доносом студента Київського університету Петрова. Без суду і слідства їх розіслали у різні фортеці. Визнавши Т. Шевченка одним із найбільших злочинців, граф Орлов запропонував Миколі І найважчу міру покарання – віддати Шевченка в солдати. 31 травня 1847 р. Т. Г. Шевченка під наглядом фельд'єгеря Віддера було відправлено в Оренбург. Довжина шляху з Петербургу до Оренбургу становила 2250 км. Під час слідства й особливо після висилки Т. Шевченка в Оренбург царська охранка і власті всіх інстанцій, з якими мав стосунки поет, перебуваючи на волі, вживали всіх заходів для того, щоб і пам'яті не залишилося про співця-революціонера як у Києві, Петербурзі, так і взагалі серед широких народних мас Росії і України, особливо серед студентської молоді.У 1850 р. Шевченка знову заарештовують за доносом. Амністія 1856 р. у зв'язку з коронацією Олександра не звільнила Шевченка. Він був звільнений у 1857 р. у зв'язку із закінченням заслання. Шевченко не знав, що у документі про звільнення значилося, що за ним установлений нагляд і заборона на в'їзд і проживання в столицях. Після заслання у Нижній Новгород Шевченко знайомиться з педагогічною роботою Марийського жіночого інституту. Широкі громадські кола виявляли інтерес до долі поета. Знайомство з М. Чернишевським, зближення з іншими видатними діячами революційної демократії було найвизначнішою подією в його житті після повернення із заслання. Воно обумовило подальше прямування Т. Шевченка в одному загоні з російськими революціонерами-демократами, спільне проголошення закликів до перетворення суспільства. У січні 1861 р. він помер у своїй майстерні. Похований у Каневі.

    Основні праці: 
    «І мертвим, і живим, і ненародженим землякам моїм в Україні і не в Україні моє дружнє посланіє», «Никита Гайдай», «Капітанша», «Музикант», «Наймичка», «Нещасний», «Прогулка с удовольствием и не без морали», «Близнюки», «Букварь Южноруский».

  4. Вчення.
  5. Мета освіти: із школи має виходити «освічена, пряма і сердечна людина, яка добре розуміє і глибоко співчуває всьому людському, повага до людей, любов до Батьківщини». Т.Г. Шевченко вважав, що дитина повинна мати всебічний розвиток (гармонійно поєднане розумове, моральне, трудове виховання).
    Загальнопедагогічні погляди: ідея підтримки розвитку і заохочення пізнавальних інтересів учнів, стимулювання їх розумової діяльності, принципи послідовного, свідомого засвоєння знань, їх практичного застосування; розширення кругозору дитини шляхом введення у зміст освіти у народній школі знань про оточуючий світ, про інші держави та народи; емоційна основа навчання.
    Вимоги до вчителя: любов до дитини, урахування індивідуальних особливостей учнів, розвиток їх творчих здібностей.

  6. Вислови.

  7. "Людина працьовита – найщасливіша людина в світі".

    "Хто полюбить книгу, той далеко піде в своєму розвиткові".

    "Дитинство проведене на лоні божественої природи і на лоні люблячої матері і християнина батька, - такі прекрасні враження непохитною стіною стануть навколо людини і захистять її на дорозі життя від усіх мерзенностей круговоротнього світу".

 
   Назад

Всі матеріали й мультимедиа ресурси використаються винятково в навчальних цілях і служать тільки для ознайомлення.
Щоб заявити про порушення авторських прав, необхідно відправити нам письмове повідомлення на адресу електронної пошти: wshark.inc@gmail.com або wshark@ksu.ks.ua
(спершу ознайомтесь з нашим повідомленням "про авторські права")