Вітальна сторінка arrow Мультимедіа галерея arrow Видатні педагоги та філософиarrow Локк Джон
Friday, 14 December 2018
Меню
Вітальна сторінка
Робоча Програма
Змістовні модулі
Тека творчих завдань
Мультимедіа галерея
Презентації
Екзаменаційний мінимум
Глосарій
Журнал
Тестовий контроль
Форма Авторизації





Забули пароль?
Ще не зареєстровані? Реєстрація
Мультимедіа галерея
 

Локк Джон

англійський просвітитель, філософ-матеріаліст

1632-1704 рр.

  1. Червоною ниткою крізь життя.

    «Сила душі полягає у здатності людини відмовити собі в утіхах, діяти всупереч власним нахилам і неухильно дотримуватись порад розуму; хоча би бажання вабили в іншу сторону».

  2. Життя.

  3. Народився в сім’ї адвоката. Вивчав медицину, був домашнім лікарем графа Шефтсбері – відомого суспільного діяча часів Реставрації. Разом із ним імігрував за кордон (в 1683 р.), повернувшись до Англії лише після революції 1688-1689 рр. Життя Локка протікало в основному в епоху другої Англійської революції і після неї. Він приймав активну участь у політичній і ідеологічній боротьбі як філософ, економіст, суспільний діяч, що намагався у своїх працях обґрунтувати законність компромісу між двома панівними класами англійського суспільства.

    Основні праці: "Досвід як людський розум"(1690), "Думки про виховання" (1691).

  4. Вчення.

    • Моральне вховання.
    • Методи дисциплінування характеру:
      вправи, виховуючі ситуації, авторитет батьків, похвала, приклад, вплив середовища, залучення до фізичної праці
    • Фізичне виховання.
    • Мета: формування волі і характеру, здатності переносити незгоди і труднощі.
      Засоби: свіже повітря, вправи, сон, проста їжа, праця, невживання вина та ліків, відмова від занадто теплої або вузької одежі, суворий чіткий режим дня; порада тримати ноги та голову у прохолоді; намагатись привчати ноги до холодної води та вогкості.
    • Розумове виховання.
    • Мета: формування освіченої ділової людини.
      Предмет навчання: читання, письмо рідною мовою, малюванння, французька мова, латина (при необхідності), географія, арифметика, геометрія, астрономія, хронологія, етика, історія, закони, натурфілософія, їзда верхи, танці, бухгалтерія, ремесло, садівництво.
  5. Матеріалістичні погляди:
    відсутність природжених ідей. Думи немовляти – чиста дошка („tabula rasa”). Джерелом уявлень є відчуття, що відображають зовнішній світ.

    Ідеалістичні погляди:
    існування зовнішнього світу не можна довести, тому наш розум і має справу не з речами, а з уявленнями.

    Мета виховання - підготовка джентельмена, який вміє вести свої справи розумно і прибутково.

    Завдання виховання - розвиток здорового духу у здоровому тілі.

    Програма виховання джентельмена:

     

  6. Вислови.

  7. "Дитина – білий аркуш паперу без яких-небуть знаків і ідей."

 
   Назад

Всі матеріали й мультимедиа ресурси використаються винятково в навчальних цілях і служать тільки для ознайомлення.
Щоб заявити про порушення авторських прав, необхідно відправити нам письмове повідомлення на адресу електронної пошти: wshark.inc@gmail.com або wshark@ksu.ks.ua
(спершу ознайомтесь з нашим повідомленням "про авторські права")